A caixa que mudou o mundo...

... tem hoje, dia 21, o seu Dia Mundial.

A pequena caixa mágica ligou-se, pela primeira vez em Portugal, em 1957.  A preto e branco e apenas com um canal: a RTP.

Atrevida, foi entrando, de mansinho, nas nossas casas, nas nossas vidas, na nossa mentalidade. Mais atrevida, ainda, depois de 1974, quando se nos abriu abruptamente em janela para um mundo conhecido apenas de um punhado de nós. E permitiu-nos crescer em conhecimento, construiu-nos rapidamente em democracia, orientou-nos visões e leituras...  Como seríamos sem ela? Iguais? Melhores? Diferentes, certamente!

Muito da história da Televisão em Portugal pode ser visitada no museu virtual. Aqui fica o nossoconvite.

Mas (re)lembramos também três marcos de gerações, importantes na aprendizagem que a TV nos proporcionou.

Gabriela

Rua Sésamo




Dragon Ball





Porque vale a pena lembrar.

16 de novembro...

... Dia Internacional da Tolerância.

Desafiámos a sensibilidade dos alunos à diferença, à compreensão, à aceitação... e ficou assim:

E ficou muito bonito!

Boletim Bilbiográfico n.º 40

A Biblioteca propõe, em colaboração com o Departamento de Línguas, uma lista de livros / sugestões para a realização da atividade curricular Contrato de leitura.

Boas escolhas e boas leituras!

 

[comemorando] 150 anos de "Amor de Perdição" - 1

A Direção-Geral da Educação acaba de lançar o primeiro episódio da fotonovela digital Amor de perdição - uma fotonovela dos tempos modernos, para assinalar os 150 anos da edição da obra mais conhecida de Camilo Castelo Branco.

Revisitando tradições e outras 'coisitas'...

... do mês de novembro.

"Se Novembro é considerado o mês dos Santos, não o é menos de S. Martinho. Além de ser o dia da primeira prova do vinho novo

– “Em dia de S. Martinho,

vai à adega e prova o vinho” -,

 

era também um dia para fazer os magustos – comunitários, em espaços largos, ou fa­miliares, à lareira -, assando-se e comendo-se as castanhas, bebendo-se a jeropiga ou o vinho novo e, no fim, enfarruscando-se uns aos outros 

            “Em dia de S. Martinho-
              - lume, castanhas e vinho”.

Em algumas localidades do concelho de Cantanhede, a comemoração do S. Martinho era feita pelos homens e pelas mulheres, em separado, o que sugere a persistência de ancestrais ritos clânicos.

Assim, no dia 10 – S. Marinho das mulheres -, juntavam-se as mulheres para o magusto, enquanto no dia 11 – S. Martinho dos homens – eram os homens que faziam a festa.

O S. Martinho ainda se revela numa outra coisita do povo.

Costuma, nesta altura do ano, vir um solzinho airoso e um tempo mais ou menos ameno. A estas características atmosféricas costuma chamar-se “Verão de S. Martinho”. A razão vem expressa na lenda do mesmo santo.

“Um dia, S. Martinho, que ainda não era santo, mas já fazia coisas muito boas, vinha duma batalha a cavalo no seu cavalo, onde tinha sido um valente garreador.

O dia estava muito frio e chovia a cântaros.

A certa altura, encontrou um pobre todo rotinho, com os trapos todos rotos e cheio de frio.

Como o tempo estava assim, S. Martinho rapou da espada e cortou a sua capa em duas e ofereceu metade ao pobrezinho para ele se agasalhar.

Logo que isto aconteceu, o dia começou a mudar e apareceu um solzinho muito airoso e um tempo quente.

Foi assim que começou o Verão de S. Martinho. [1]”

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[1] Manteve-se o texto como foi recolhido para não adulterar a simplicidade da linguagem e a beleza das imagens.

 in Melo, P.C.(1986). Novembro e outras coisitas do povo

 Este ano, não temos "um solzinho airoso" nem "um tempo mais ou menos ameno" (talvez coisitas da Natureza ou da mão do homem...). Mas o tempo chuvoso e frio convida aos magustos e ao calor do convívio ao redor da lareira. Porque há tradições que podem continuar a ser o que eram...

[homenageando] "O cônsul desobediente"

“Não participo em chacinas, por isso desobedeço a Salazar!”

Aristides Sousa Mendes

Há pessoas que passam no mundo como cometas brilhantes, e as suas existências nunca serão esquecidas. Aristides de Sousa Mendes foi uma dessas pessoas. Cônsul brilhante, marido feliz, pai orgulhoso, teve a sua vida destruída quando, para salvar 30.000 vidas, ousou desafiar as ordens de Salazar.
Cônsul em Bordéus durante a Segunda Guerra, é procurado por milhares de refugiados para quem um visto para Portugal é a única salvação. Sem ele, morrerão às mãos dos alemães. Infelizmente, Salazar, adivinhando as enchentes nos consulados portugueses, proibira a concessão de vistos a estrangeiros de nacionalidade indefinida e judeus.
Sob os bombardeamentos alemães, espremido entre as ameaças de Salazar, as súplicas dos refugiados e sua consciência, Aristides sente-se enlouquecer. E então toma a grande decisão da sua vida: passar vistos a todos quantos os pedirem. Salvará 30.000 inocentes mas destruirá irremediavelmente a sua vida.

Hoje, 8 de novembro, esteia o filme "O cônsul de Bordéus", correalizado por Francisco Manso e João Correa, que cruza uma história de ficção, de um maestro que recua nas suas memórias a junho de 1940, quando foi um dos milhares de refugiados durante o regime nazi, com a vida real de Aristides de Sousa Mendes.

 

Uma vida, um exemplo de verticalidade, daqueles «que obrigam todos os  outros homens a reverem-se por dentro».

[comemorando] 165.º aniversário de Bram Stoker

A Google homenageia, nesta quinta-feira, no seu doodle, o escritor irlandês Abraham "Bram" Stoker, no 165.º aniversário do seu nascimento.

Bram Stoker ficou conhecido por ter sido o autor de Drácula  (aqui em áudio), a principal obra em que assenta o desenvovimento do mito literário moderno do vampiro.
Fica, também, a sugestão de leitura de duas short stories: In the Valley of the Shadow e Bengal Roses  .

[comemorando] 150 anos de "Amor de Perdição"

A BE assinala os 150 anos da publicação da obra Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco.

A propósito de um episódio real da vida de um tio seu, Simão Botelho, que lhe teria sido contado por uma tia, e cujo registo o autor teria encontrado nos livros de assentamentos da cadeia, Camilo dá forma à novela sentimental mais famosa do Romantismo português, cujos protagonistas, Simão Botelho  e Teresa Albuquerque, filhos de duas famílias inimigas de Viseu, se  apaixonam.

Pela narrativa passional e trágica, onde o amor, o ódio e a vingança, nos seus múltiplos cambiantes surgem extremados, perpassa uma intenção de crítica social, pretendendo Camilo denunciar a obediência cega da sociedade ao preconceito obsoleto da honra familiar.

Aqui fica, como proposta de leitura em formato digital, mas que poderá ser também (re)lida em suporte de papel, por requisição na BE.

22 de outubro - "Dia da biblioteca escolar"

De acordo com os objectivos delineados pela International Association of School Librarianship, a Rede de Bibliotecas Escolares declara o dia 22 de outubro, como o "Dia da biblioteca escolar", este ano dedicado ao tema "Biblioteca escolar: uma chave para o passado, presente e futuro".

A BE da ESC associa-se à comemoração e propõe um carrossel  de livros: chaves para compreender o passado, viver o presente e construir o futuro.

ler mais... ler melhor... ler diferente...

... qualquer que seja o suporte, o importante é que se leia.
Porque o livro não deixa de o ser... se o formato mudar. Porque não deixamos de viajar pelo sonho, pela fantasia ou pelo mistério... apenas porque o mergulho ou o embarque não acontece no cais de papel. Porque o fascínio pelas paisagens a presenvar também acontece no ebook...

Aqui ficam algumas propostas... e votos de boas leituras!

  

[outubro: mês internacional das bibliotecas escolares] a nossa BE

Recheada de informação e de ideias que nas estantes ou "na linha" esperam para serem usadas, a BE disponibiliza serviços e recursos que contribuem para apoiar as aprendizagens e possibilitam o desenvolvimento dos alunos como pensadores críticos e utilizadores efetivos da informação em todos os suportes e meios de comunicação. 

Toda a atividade da BE é possível, porque existe uma equipa que assegura os serviços e, em articulação com os professores que com ela colaboram, organiza, dinamiza e divulga atividades de promoção da leitura e de literacias diversas.  Quanto mais estreita e rica for essa colaboração, mais elevados serão os níveis de literacia, de leitura, de aprendizagem, de resolução de problemas e de competências no domínio das TIC que os alunos conseguirão alcançar.

Aqui fica um pouco do muito que é a nossa BE.

outubro: mês internacional das bibliotecas escolares

Das saudades impossíveis da antiga Biblioteca de Alexandria à beleza inspiradora e mágica da Biblioteca do Congresso (em Washington DC), as bibliotecas sempre tiveram um importante papel no desenvolvimento da compreensão humana e na construção do SER.

Caminhando a par com a Escola, as BE's, no século XXI, continuam com o seu lugar cativo - que deve ser cada vez mais ativo - na esfera do Saber.  A sua imagem define-se pelas «ações e evidências que mostram que a BE faz uma diferença real na aprendizagem do aluno, que contribui de forma tangível e significativa para o desenvolvimento da compreensão humana, da produção de sentido e da construção de conhecimento.  A biblioteca escolar deve direcionar-se para a capacitação (empowerment), a conectividade, a participação, a interatividade e o seu resultado/produto final é a construção do conhecimento». Afinal, O que queremos para o futuro das bibliotecas escolares?

Quadros da História de Portugal

A obra Quadros da História de Portugal, publicada pela primeira vez em 1917, sob coordenação de Chagas Franco e João Soares e ilustrada por Alberto Sousa e Roque Gameiro, chegou à BE, acompanhada de carta assinada pelo Ministro da Educação e Ciência, Nuno Crato. Esta edição de 2010,  fac-símile da 1ª edição, tem Prefácio de Mário Soares e Introdução de Guilherme de Oliveira Martins.

Quadros da História de Portug...

Uma forma bonita de revisitar a história do nosso país e alguns dos seus episódios singulares. Passa na BE e folheia-a.

[Homengeando] Manuel Alegre

Nasci em Maio, o mês das rosas, diz-se. Talvez por isso, eu fiz da rosa a minha flor, um símbolo, uma espécie de bandeira para mim mesmo.

E todos os anos, quando chegava o mês de Maio, ou mais exactamente, no dia 12 de Maio, às dez e um quarto da manhã (que foi a hora em que eu nasci), a minha mãe abria a porta do meu quarto, acordava-me com um beijo e colocava numa jarra um ramo de rosas vermelhas, sem palavras. Só as suas mãos, compondo as rosas, oficiavam nesse estranho silêncio cheio de ritos e ternura.

Manuel Alegre, Praça da Canção

Parabéns, Manuel Alegre!

Os nossos alunos oferecem as rosas

Comemorações e leituras - 1

Aqui ficam sugestões de leituras, também pela recordação/ evocação de memórias ou aventuras pela Europa...

 

 

maio, 2012

Comemorações e leituras

Esta semana tem estado recheada de momentos e motivos para comemorações e leituras.

O dia mundial do livro é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de Abril, com o objectivo de promover uma maior consciencialização sobre a importância dos livros na formação e na cultura do indivíduo, também enquanto ser social. Mas o dia 23 de abril também comemorou o dia do direito de autor, destacando, por isso mesmo, a criatividade que existe em cada um de nós, potenciais autores.

Hoje, 26 de abril, celebra-se o dia da propriedade intelectual, direito a respeitar aquando do uso do que outros criaram, mas que livremente nos é permitido usar, fazendo as devidas e corretas referências. Porque a liberdade que se celebrou/ celebra a 25 de abril é um valor que anda de mãos dadas com o respeito.

A BE, continuando a promover o respeito pelo direito de autor e pela propriedade intelectual, vai realizar, no dia 30 de abril, uma palestra orientada pelo Dr. Lucas Serra (da Sociedade Portuguesa de Autores).

No dia 29 celebra-se o dia mundial da dança.

Criado em 1982 pelo Comité Internacional da Dança da UNESCO como uma homenagem ao criador do ballet moderno, Jean Georges Noverre (1727-1810), o dia tem por objectivo chamar a atenção do público em geral para a importância da dança, pois, como bem refere John Dryden, 'Dançar é fazer poesia com os pés'.

Aqui fica uma sugestão de leitura

Boas leituras!

Sobre esta pedra...escrevo!

O projeto Sobre esta pedra... escrevo! é uma iniciativa da Rede de Bibliotecas de Cantanhede (RBC) em colaboração com o Museu da Pedra do Município, a partir de um projeto já realizado, em parceria nos três últimos anos, pela BE da Escola Secundária de Cantanhede e o Museu.

Está a decorrer a segunda fase - Exposição dos trabalhos em pedra ou pedra e metal, nas escolas. As pedras estão expostas no Polivalente da ESC e aguardam a criatividade e a imaginação dos que, através delas, ousarem dar voz a texto(s).

Aqui fica o regulamento, para eventual consulta.

Uma ideia genial...

... esta, de transformar cabines telefónicas obsoletas em mini-bibliotecas de troca de livros.

Está a acontecer em Nova Iorque e a iniciativa tem o intuito de promover atividades comunitárias relativas à leitura e à partilha de livros.

Uma nova forma de BookCrossing? Sim, e é uma ideia genial.

[divulgando] Um Dia com os Media

“UM DIA COM OS MEDIA” é uma iniciativa de âmbito nacional que visa colocar a relação dos cidadãos com os media no centro das atenções, suscitando iniciativas orientadas para a reflexão e a ação.

No próximo dia 3 de maio, várias entidades ligadas à comunicação e à educação para os media vão lançar, pela 1ª vez, a iniciativa Um dia com os media, que visa promover o espírito crítico e a criatividade relativamente aos meios de comunicação.

A Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Leitura associam-se a esta iniciativa convidando os alunos dos diferentes ciclos de ensino a responderem, através de um slogan, à questão Como seria a vida sem os media?

Será atribuído, por níveis de ensino, um tablet ao autor do melhor slogan apresentado em cada um dos seguintes escalões:

. alunos dos 1º e 2º ciclos do Ensino Básico;
. alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário.

As frases/ ideias premiadas servirão de slogan para campanhas semelhantes a realizar em 2013.

Estão disponíveis no sítio da iniciativa Um dia com os media todas as informações e materiais de apoio relacionados com a campanha global de sensibilização e educação para os media, que ocorrerá a nível nacional, envolvendo diferentes instituições em diversos locais.